【3年生】道徳科
本日、3年生は道徳の時間に「よわむし太郎」の教材で、
善悪の判断や自律・自由について学習しました。
授業では、お殿様と太郎に分かれてロールプレーイング(役割演技)を行いました。
ロールプレーイングを通して、子どもたちは「正しいことを貫くには勇気がいるけれど、
やり遂げた後は心がスッキリする」という実感を得たようです。
「正しいと判断したことを、自信を持って行う」ことの大切さを学んだ3年生。
これからの学校生活でも、太郎のような優しさと強さを発揮してくれることを期待しています。
校舎改修工事が終了しましたので、
体育館AEDの設置場所を、
添付資料のとおり元の位置に戻しました。
なお、校舎内AEDはこれまでと同様、
職員室前廊下に設置しています。
本日、3年生は道徳の時間に「よわむし太郎」の教材で、
善悪の判断や自律・自由について学習しました。
授業では、お殿様と太郎に分かれてロールプレーイング(役割演技)を行いました。
ロールプレーイングを通して、子どもたちは「正しいことを貫くには勇気がいるけれど、
やり遂げた後は心がスッキリする」という実感を得たようです。
「正しいと判断したことを、自信を持って行う」ことの大切さを学んだ3年生。
これからの学校生活でも、太郎のような優しさと強さを発揮してくれることを期待しています。